PROYECTOS EDUCATIVOS EUROPEOS PARA LOS CENTROS DE ADULTOS

LA JUNTA SUBVENCIONA A 35 CENTROS DE ADULTOS PARA QUE DESARROLLEN EL PRÓXIMO CURSO PROYECTOS EDUCATIVOS EUROPEOS

Las iniciativas deben implicar como mínimo a asociciones docentes de tres países distintos

El día 11 de septiembre la Consejería de Educación ha publicado como novedad en su web la concesión de subvenciones a 35 centros de educación de adultos de la comunidad andaluza para el desarrollo durante el próximo curso de inicativas docentes de carácter europeo. Una de las condiciones para recibir el apoyo económico de la Administración es que el proyecto implique a asociaciones de centros de al menos tres países distintos de la Unión Europea (UE).

Las subvenciones se han concedido mediante la orden de ayudas de la Consejería de Educación para centros coordinadores y asociados a proyectos educativos europeos en el marco de la acción II ( asociciones de aprendizaje) del Pograma Grundtving para la Educación de Personas Adultas.

Según la complejidad del proyecto, los centros recibirán ayuda financiera durante uno o dos años, pudiendo llegar a los tres años en casos excepcionales. La cantidad fija anual máxima concedida es de 5.000 euros para el centro coordinador y 4.000 para el resto de los que formen la asociación.

Fomento de la cooperación europea

El proyecto Grundtving, uno de los apartados del Programa Sócrates, tiene como objetivo financiar los proyectos conjuntos que presenten asociaciones de centros formadas por al menos, tres países distintos de Europa, y pretenden fomentar la cooperación europea y la formación de las personas que intervienen en la enseñanza de adultos.

Los centros que han optado a estas ayudas son los específicos de educación de adultos, así como otros organismos donde se impartan cursos de formación permanente, casos de institutos, universidades populares, escuelas municipales, fundaciones, ONG, bibliotecas, museos, organizaciones profesionales y empresas privadas. En todos los casos se han puesto de acuerdo en proyectos conjuntos con otros centros de países europeos, para formar asociaciones de aprendizaje.

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